Ingenio o Creatividad...

El Ingenio
- El ser humano ha tenido que ser ingenioso para sobrevivir
- Esto quiere decir que, a través de su inteligencia, ha desarrollado los medios para adaptarse a su entorno
- Haciendo uso de su ingenio, ha realizado descubrimientos a partir de los cuales ha hecho inventos, con este mismo fin de dominar a la naturaleza
- Grandes ejemplos han sido el papel, la tinta, la pólvora, la rueda, el metal, la imprenta, la moneda, la máquina de vapor... la computadora.
- El ingenio, expresado en Idea, e Imaginación, son tan antiguos como el hombre mismo.
- Sin embargo...

La Creatividad
- La humanidad no ha llegado al concepto de Creatividad, por tener ideas
- Este concepto es relativamente reciente.
- En nuestra sociedad basada en la eficacia, no se trata de esperar que las ideas vengan solas, sino de estudiar el mecanismo de su aparición para favorecerlo al máximo.
- Es un proceso totalmente típico de nuestra sociedad industrial: desarrollar técnicas de creatividad con la idea de pasar de la génesis de las ideas de artesanía, a la producción en masa.


Antes del Enciclopedismo, de la industrialización y de las sociedades del consumo, existía entonces el ingenio, el pensamiento mágico, la capacidad de crear de los grandes genios. Pero cuando llegó la nueva era en donde de lo que se trataba era de ser productivo, de evolucionar en una linea que corría de izquierda a derecha, siempre hacia adelante, entonces surgió la Creatividad como método.

La corriente experimental del método científico que da origen a toda esta nueva era, se convirtió en criterio de verdad. Como expresa Claude Bernard en sus obras de referencia, todo descubrimiento para ser válido debe poder repetirse. Un segundo investigador, en las mismas condiciones experimentales que el primero y con las mismas variables en juego, debe llegar a un resultado similar. Las mismas causas producen los mismos efectos y hay que suprimir en lo posible la influencia de la subjetividad y personalidad de experimentador sobre los resultados.

El período y la zona en que aparece la Creatividad como método, no son triviales: nos encontramos en 1040-1950 en los Estados Unidos. Es la época de la guerra. Una época con enormes cambios sociales y la necesidad de descubrimientos urgentes. Hay que crear y adaptarse para sobrevivir. Pero estos tiempos problemáticos llevan consigo un relajamiento en la presión de las normas y las costumbres, lo que permite la entrada rápida de comportamientos nuevos. Las sociedads cambian cada vez más aprisa y hay que cambiar con ella.
Sin embargo, los percusores americanos en el campo de la creatividad no se llenaron de teorías como nosotros hubiéramos podido hacerlo. Consideraron el cerebro como una caja negra. A parttir de allí desarrollaron sistemas para que entraran informaciones o métodos en la caja y salieran ideas de ella. El sistema funcionaba: las personas, ya fuera individualmente o en grupo, utilizaban su imaginación de una forma más eficaz. Estos percusores no solían ser universitarios técnicos, sino psícólogos preocupados por responder a los problemas de la sociedad o de la empresa. Estos trabajos tienen en común el preocuparse más de “cómo funciona el sistema” de “por qué funciona” el sistema.

Los métodos fueron creados. En 1935 Osborn desarrolla el concepto de “brainstorming”, mientras Gordon en 1961 puso en marcha a la “sinéctica”. Pero oficialmente fue en 1950 cuando Gilford utilizó el término de “Creatividad” en el lenguaje científico durante una alocución en el coloquio de psicología en los Estados Unidos. Desde ese día, Guilfrd desarolló dos principios fundamentales que la definían:

• Todo el mundo tiene la capacidad para crear
• La creatividad puede ser desarrollada y convertirse en un tema de aprendizaje.
  

Preguntas para discutir en clase:
- ¿Cuál es tu opinión sobre esta visión “moderna” de la creatividad?
- ¿Crees tu que hay alguna manera de hacer creatividad, sin método?
- ¿Qué relación hay entre “inspiración” y “creatividad”
- ¿Cuál es tu definición personal, hablando desde su propia historia y perspectiva, de la creatividad?

Tarea para la siguiente seción:
Elabora y presenta, de forma creativa, tu propia definición de creatividad.